3. Agriculture
Finland's climate and soils make growing crops a particular challenge. The country lies between 60° and 70° north latitude - as far north as Alaska - and has severe winters and relatively short growing seasons that are sometimes interrupted by frosts. However, because the Gulf Stream and the North Atlantic Drift Current moderate the climate, Finland contains half of the world's
여가(Leisure)의 어원은 고대 그리이스의 스콜레(scole)나 라틴어의 리세레(licere)와 관련이 깊다. 스콜레(scole)는 조용함, 평화, 남는 시간, 자유시간 등을 뜻하는데 여기서 남는 시간과 자유시간은 시간에 대한 개념이기보다 의무로부터 해방된 구속이 없는 상태를 말한다. 그리고 라틴어의 리세레(licere)는
Ⅰ. Introduction
1) Location
Russia is located in the north Eurasia continent (Far East Asia ~ Europe). Russia is the largest country in the world which is about 1/8 of the world’s land area. Because of this huge territory, there is an 11-hour time difference between East and West.
2) Climate
The huge territory of Russia also makes a various climate zone. Basically, Russia has continental
Ⅰ. 개요
국제질서의 이러한 탈냉전적 변화에도 불구하고 동북아 정세는 기본적으로 냉전적 구태를 완전히 탈피하지 못하고 있다. 그것은 동북아 지역이 세계 어느 지역보다도 냉전적 대립과 갈등이 첨예하였던 지역일 뿐 아니라 강대국 간의 이해관계가 복잡하게 얽혀 있는 지역이기 때문이다. 이
Ⅰ. 서론
그동안 우리사회에서 통용되어온 ‘미술’이라는 개념과 제도는 본래 18세기 후반 서구에서 형성되어 20세기 중반까지 제도화되어 온 \"Fine Art\"가 일본식의 번역어와 제도를 매개로 20세기 초반에 수용된 개념이자 제도이다. 물론 당시로는 새로운 것이었지만 식민지 시대의 제약과 정치경제
b. The current circumstances
previous Busan Commodore hotel was the worst hotel in the city but these days, hotel is famous of korean style architecture. The hotel is located near Busan station, Nampodong, Guk-je Market, level hotel by remodeling in 2005. The commodore hotel which is five-star hotel has several chain hotels nation-widely so it constructs chain system also is pushing ahead with
Ⅰ. 서론
미적 안목은 미술 표현뿐만 아니라 미술을 이해하는 데에, 미술을 감상하는 데에, 미술을 비평하는 데에는 물론이고 일상생활의 삶 속에서 환경을 바라보고 이해하고 개선하는 데도 적용되는 것이다. 우리는 잠잘 때를 제외하고는 항상 시각적 환경 속에서, 계속되는 시각적 현상 속에서 의
Ⅰ. 서론
지금까지의 미술교육이 자연주의, 어린이 중심적인 관점에서 이루어지고 창의성을 중시한 나머지 체계적인 수업이 이루어지지 못하고 자칫 방임적인 형태로 흐름을 비판하였으며, 미술교과가 다른 교과와의 맥락적인 관점에서 이루어지고 있어 미술교과 자체의 특성이 무시되고 독자적인
Ⅰ. 개요
미국의 각 주에서 미술 교육과정은 NAEA에 의해 개발된 기준을 토대로 미술과 교육과정이 실시되고 있다. 재료, 기법, 과정을 이해하고 활용하기, 구조와 기능에 대한 지식 활용하기, 주제, 상징, 아이디어의 범위를 선택 평가하기, 역사, 문화와 연관시켜 미술 이해하기, 자신과 타인의 작품
Ⅰ. 서론
미술 교육자 바칸(Barkan, 1966)은 ‘학문분야’로서 미술을 강조하기 위해 새로운 미술 교육의 개념을 구성해야 한다고 주장하면서 학문의 기본적인 구조를 강조하는 브루너의 아이디어를 채택하였다. 미술에서도 가르쳐야 할 중요한 학문적 영역이 있음을 강조한 바칸은 미술 교육에서의 탐구